• Главная
  • Новости
  • Университеты Великобритании отказали сотням студентов-отличников из-за нехватки свободных мест
Университеты Великобритании отказали сотням студентов-отличников из-за нехватки свободных мест

Ведущие университеты Великобритании были вынуждены отказать сотням талантливых студентов в связи с чрезмерным потоком абитуриентов, объем которого превысил все прогнозы. В результате британские студенты, которые до последнего надеялись получить ответ от элитных вузов, остались в этом году без возможности получить высшее образование.

Причина перегруженности британской системы образования абитуриентами кроется в системе оценивания старших школьных классов A-levels. В 2021 году количество учеников, сдавших все экзамены на наивысший балл A, побило все рекорды. А согласно правилам университетов, они обязаны зачислять всех учеников, соответствующих их образовательным стандартам. В результате такие университеты, как Оксфорд и Кембридж, которые считаются ведущими, оказались физически не готовы к такому наплыву отличников. Зачислить всех абитуриентов им не позволяют ограниченный преподавательский состав, нехватка мест в общежитии и даже вместимость самих кабинетов в вузах.

В 2020 году уже наблюдалась подобная ситуация, связанная с системой A-levels: университеты тоже едва справились с потоком и зачислили на 20–30% больше студентов, чем планировали. Также часть прошлогодних абитуриентов должна была быть зачислена в 2021 году, но эти договоренности университетам тоже пришлось нарушить, чтобы справиться с текущим потоком. В результате пострадали не только выпускники 2021 года, но и выпускники 2020-го, так и не дождавшиеся своей очереди на поступление.

По мнению экспертов образования, провал системы A-levels в этом и прошлом годах обусловлен отменой экзаменов в связи с COVID-19. Большинство школ проставляли ученикам оценки на основе их общей успеваемости, что и привело к высоким результатам.

«Образовательные последствия пандемии привели к расслоению системы образования и неравномерности. Ученики из бедных семей, которые могут рассчитывать только на бюджетные места, оказались в действительно сложной ситуации», — заявил основатель Фонда Саттона Питер Лэмпл. Он также направил всех студентов, не получивших свои места в университетах, в организацию UCAS, занимающуюся управлением подачей заявок в британские вузы. В ближайшее время основной целью UCAS будет помочь студентам найти свободную обучающую программу в соответствии с их интересами.


Онлайн-обучение способствовало снижению случаев кибербуллинга

Несмотря на предупреждения психологов, боящихся повального роста буллинга при переходе образовательной отрасли в онлайн.

Американские преподаватели отказываются проводить занятия онлайн

Руководители американских школ предложили педагогам разрешить детям, находящимся на карантине, посещать офлайн-занятия в онлайн-формате через видеотрансляцию. Преподаватели возмутились этим предложением.

Ученые из США планируют создать искусственный разум, который будет обучать взрослых студентов

Благодаря инициативе Национального научного фонда США на разработку будет потрачено 220 миллионов долларов.

Студенты из Индии протестуют против офлайн-экзаменов

Студенты Университета Пенджаба, располагающегося на границе Индии и Пакистана, провели акцию протеста.

Walmart предлагает бесплатное высшее образование для 1,5 миллиона своих сотрудников

Walmart запустила программу по финансированию образования для своих американских сотрудников.

Сотрудники ресторана быстрого питания Raising Cane's получат финансирование своего образования

Сеть ресторанов Raising Cane's, расположенная в Луизиане, объявила о начале сотрудничества с Университетом Луизианы.

Новые ограничения: что ждет образовательный сектор в Китае?

Обновленное «образовательное» законодательство Китая запретило местным компаниям оказывать услуги по репетиторству, привлекать иностранные инвестиции в EdTech-сфере и выходить на биржи. Аналитики предсказывают, что правительство в скором времени откажется от регистрации новых образовательных компаний.

Новое исследование подтвердило незаконный сбор личных данных программами прокторинга

Исследователи из Университета Джорджа Вашингтона представили отчет об использовании программ наблюдения за студентами на дистанционке.

LECTERA.COM ПРАЗДНУЕТ ГОД НА РЫНКЕ: ВЗРОСЛЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МОЛОДОГО СТАРТАПА

Образовательная онлайн платформа Lectera.com запустилась в июне 2020 года сразу в нескольких странах мира и уже успела достичь больших результатов, показав эффективный темп роста, качественное развитие образовательного предложения и получив несколько престижных международных наград. 

Lectera получила престижную международную премию EdTech Breakthrough Award в номинации «Лучший сервис непрерывного образования»

9 июня 2021 г. – Международная образовательная платформа Lectera.com, создатель уникального метода Fast Education, была удостоена награды престижной премии EdTech Breakthrough как лучший сервис для непрерывного образования в 2021 году.